Oleh: Akhmad Sururi
(Ketua PAC HIMASAL Kecamatan Wanasari)
Ada sebuah doktrin keilmuan yang tidak selalu tertulis dalam kurikulum formal, tetapi menghujam kuat dalam sanubari para santri: khidmah kepada guru. Di pesantren, ilmu tidak sekadar ditransfer melalui teks dan pengajian kitab, melainkan dialirkan melalui keteladanan, kesantunan adab, ketawaduan, serta penghormatan yang tulus kepada para masyayekh.
Dalam tradisi luhur itulah keberadaan alumni menemukan hakekat maknanya. Alumni bukan sekadar mereka yang pernah bermukim di bilik-bilik pesantren, melainkan bagian dari mata rantai perjuangan (sanad keilmuan) yang mengemban amanah untuk membumikan nilai-nilai pesantren di tengah dinamika masyarakat.
Bagi keluarga besar Himpunan Alumni Santri Lirboyo (HIMASAL) Kabupaten Brebes, napas khidmah ini merupakan kompas utama pergerakan organisasi. Jejak spritual dan keilmuan para masyayekh Lirboyo tidak boleh pudar saat santri melangkah keluar dari gerbang pondok. Nilai-nilai tersebut harus senantiasa hidup dan terartikulasi dalam sikap, pemikiran, serta pengabdian sosial-keagamaan di daerah asal.
Khidmah Sebagai Jalan Pengabdian
Khidmah kepada masyayekh tidak berhenti pada sowan berkala, menghadiri haul, atau sekadar bernostalgia tentang kenangan masa santri. Lebih dari itu, khidmah adalah manifestasi dari ikhtiar menjaga amanah keilmuan dan melanjutkan risalah dakwah para kiai.
"Santri diajarkan bahwa ilmu yang berkah adalah ilmu yang membuahkan manfaat. Sejauh apa pun seorang alumni melangkah, tanggung jawab utamanya adalah menghadirkan keteladanan dan solusi atas persoalan keumatan."
HIMASAL Brebes hadir sebagai ruang konsolidasi alumni untuk menerjemahkan spirit tersebut. Organisasi ini dibentuk bukan sekadar wadah berkumpul, melainkan instrumen untuk mengokohkan tradisi keilmuan salaf, memantapkan kaderisasi, dan memperluas jangkauan manfaat bagi masyarakat Brebes.
Menjaga Tradisi, Merespons Tantangan Zaman
Lanskap tantangan generasi muda hari ini diwarnai oleh disrupsi teknologi, maraknya budaya populer, serta derasnya arus informasi tanpa saring. Dalam kondisi ini, resep pendidikan karakter berbasis tradisi pesantren justru menemukan relevansi tertingginya.
Adab kepada guru, ketawaduan, kesederhanaan, kedisiplinan, serta keteguhan memegang ajaran agama adalah benteng moral yang sangat dibutuhkan. HIMASAL Brebes memegang posisi strategis untuk menyambungkan kearifan tradisi tersebut dengan tuntutan modernitas. Alumni dituntut adaptif membaca perubahan zaman tanpa sedikit pun mengikis fondasi identitas kesantriannya.
Empat Dimensi Pengabdian HIMASAL Brebes:
- Sanad Keilmuan & Tradisi: Memelihara pengajian kitab kuning, bahtsul masail, dan majelis zikir/shalawat di akar rumput.
- Kaderisasi & Edukasi: Mendampingi pembinaan anak muda dan mendukung kemajuan lembaga pendidikan keagamaan (MDT/TPQ/Pesantren).
- Kepedulian Sosial-Keumatan: Menghadirkan aksi nyata dalam pemberdayaan masyarakat dan kegiatan tanggap sosial.
- Keteladanan Publik: Menjaga marwah dan nama baik masyayekh Lirboyo dalam setiap kiprah profesi, baik di pemerintahan, politik, ekonomi, maupun kemasyarakatan.
Dari Lirboyo untuk Brebes: Menjadi Santri Selamanya
Pada akhirnya, reputasi alumni tidak diukur dari megahnya jabatan atau tingginya kedudukan struktural di masyarakat, melainkan dari seberapa besar ilmunya memberi kehangatan dan pencerahan bagi sesama.
Seorang santri belajar membaca kitab saat di pesantren; setelah kembali ke masyarakat, ia dituntut mampu "membaca" realitas kehidupan: memahami kebutuhan umat, merespons dinamika zaman, serta membaca kekurangan diri agar tetap rendah hati (tawadhu).
Di sinilah jargon "dadi santri salawase" (menjadi santri selamanya) menemukan bentuk nyatanya. Santri boleh saja meninggalkan gerbang pesantren, tetapi jiwa dan nilai-nilai pesantren tidak boleh sedikit pun meninggalkan diri santri. Selama napas khidmah kepada masyayekh dijadikan landasan berjuang, selama itu pula tradisi luhur pesantren akan terus terpelihara—mengalir jernih dari Lirboyo untuk Brebes, dari pesantren untuk kejayaan umat dan bangsa